【實境遊戲工作坊】你的教室是關禁閉還是玩遊戲

下墜的力道讓人失速,不曉得底在那裡?「啊啊啊啊啊啊~」

「噗通!」我跌進一潭水池,意外的沒有受傷,爬上岸衣服也沒有濕掉…

恭喜你開啟隱藏副本,接下來請好好解決一連串的謎題,想辦法回到現實之中。

不知從哪來的聲音,然後我就在一個教室裡頭…

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No.029 引發動機-小小獎品,大大刺激

我們素未平生,憑什麼積極投入參與你的分享?

參加演講最怕遇到三種人:唸經型、假嗨型、不管你型。整個簡報都是他的逐字稿、一直講這沒有人聽得懂的笑話、只顧自的講不管有沒有人想聽的東西…

可是我們素未平生,小廢物又沒有粉絲,人家憑什麼要買單你的東西?搞不好是抽籤抽中,或是想來補眠的。

這時候給他一點誘因,就可以增強學習的動能、互動的頻率。

先報告田林老師,真的沒有亂用~計分、討論、獎品,都和主題環環相扣啊~

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所謂代溝,那是你的風格不夠碾壓

人,一輩子能做好一件事,就功德圓滿了。 by李國修

黑是黑板,白是投影機的燈。」「哇塞!我第一次聽到這樣的答案,創意很好加500分!」

元培醫大的護理系新生,有著滿滿的羞澀,還有學生們都不喜歡回答的特質。

身為老師你需要打開他們。破除講不好會丟臉、答不對會扣分、說錯人生就會毀滅的刻板印象…

胖子用自己的數字哲學:78加87法則,讓學生曉得怎麼講話都無所謂,只要有思考有回答就好!

重要的不是我說什麼,是他們學到了什麼。

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人人平等?個鬼!-正著貼,側著貼、背著貼,都好貼~

愛怎麼貼,都該由我來貼!

卓別林曾說:「人生近看是悲劇,遠看是喜劇。
社會上也是:「很多事乍看下好笑,細看下悲哀…

我的好友費媽和玟聿超無敵有才!在公共政策網路參與平台上討論的電輪該不該貼標籤提案,胖子覺得超級荒唐!於是用文字表述。

而她們直接圖示化啊!完全一開口就唱副歌,直擊靈魂!

你可能知道這事很荒唐,但你真的曉得有多荒唐好笑嗎?

於是海幹法師想掀起一場風潮,「我標籤,我驕傲!」的風潮。

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