圖說：《94快百日讀主分享會》講師、工作同仁及開人礦夥伴合照。

知識沒有力量，行動才有！ by林廷恩(小光)

給你100天，持續不斷的做一件事，你，行不行？

不要和我說吃飯、睡覺、尿尿、滑手機好不…來點挑戰。比如100天吃雞排、100天吃素、100天運動、100天念佛、100天冥想、100天倒立、100天閱讀、100天寫100篇筆記怎樣？

你，可以嗎？

繼續閱讀 →

圖說：《故事魔法力》三班大合照。

謝謝你，讓我的故事充滿魔力。

每個人都聽過故事吧？

小時候可能有爸媽的床邊故事、幼稚園有哥哥姐姐說的繪本故事、學生時期有各種校園的恐怖故事、小說漫畫裡有主角帶我們探索未知的故事、社群網路裡也充斥各種各樣的真假故事…舉個小時候在國小常聽見的。

“你知道嗎？每天晚上半夜十二點後，在學校中庭的都會聽見 噠、噠、噠…的沉重聲響，悶悶的、穩穩的、節奏非常一致，從鐘樓那邊開始，一直到中庭的池塘前面，總共會有十二聲整齊的踏步聲…每天晚上，他都在找尋，找回自己想要光復的夢…聽說蔣公很兇！要是晚上看見他一定要躲起來，上次有人直接站著看，那個人就……” 繼續閱讀 →

人生就是不斷的實驗，在x的過程中如何達到v的境界。

一個工作做了十年，你究竟是安於現況還是已經在走下坡了？又或是正在走下坡而不自知。

功夫老師開場的例子就打中我，2008年春天，我進到熟悉的資源教室裡服務，從一開始的懵懵懂懂，一步步成為老鳥，可是卻沒有發現自己正在往下走的斜線之中(\)。

這兩年才開始挖掘自己的第二條曲線，感覺自己正在一個交會點(>)，可以在這時間點聽到老師的導讀，感覺非常幸運，期待之後可以看到微笑曲線(v)。 繼續閱讀 →

圖說：《出色溝通力》關東旗，上面有莊舒涵(小卡)老師的照片和核心。

本日總結：練習改變，才會轉變！不先硬用，怎樣應用？

結束！ 繼續閱讀 →