你學過很多東西，只欠推波。
「今天我們做三件事，體驗、操作、分享。我們直接體驗遊戲學習可以嗎？」
「阿？參加研習還要操作喔～這麼麻煩…」好吧，我知道很多人是去補眠、看書、滑手機、打記錄的。
胖子昨天解鎖人生新成就！在教師研習分享！一開始用小活動攪動了氣氛。
① 音樂開始，大家起立四處走動，聽見字數後，找到夥伴就地坐下。
② 給予題目，總不能閒聊，討論背後還是要有點意義。
③ 好好再見，暖場的重點在於建立連結與安全，讓成員動動腦、動動腳、動動口，活絡神經，身體開機。
福哥說：「創造讓成員全心投入的學習環境，是老師的責任。」
氣氛ok， 老師才會投入提升！胖子昨天分享的故事是「泳者精神」。
從進入游泳隊的逃命經驗開始，毫無童年的練習人生，挫折的放棄念頭，成為國手的歷程…
可是純演講很無聊阿！所以要分組、要討論、要選擇、要計算、要活動、要實作…搞死自己和學員阿~
分享的上半場，胖子用了三個技巧：說真話、講故事、抓眼球。
① 說真話：案例內容一定要真實，用自己曾經的經驗說明，不要澎風！大家都非常雪亮，你唬爛，都知道。
② 講故事：培祐說：「講道理是扼殺注意力最快的方式！」案例或數據還不夠，用故事偷渡理念才是最有力的方式。
③ 抓眼球：怎樣讓人一秒抓住注意力？在你述說時快速秒懂！媒材選擇和版面配置決定成員是聚焦還散焦。
明天晚上！【讀樂主義】胖子為您導讀《簡報show and tell》
