變強不是學會一種新能力，而是進入一種新狀態。 by科學x博士
上台分享94快學習法，要怎麼說才能讓人聽得懂又做得到？當然是拿著鞭子讓大家瘋狂的玩！歡樂中的學習效果永遠是最好的！
這是胖子堅信不移的理念。
記得很久很久以前，有天孔老夫子和一群信徒們團團坐著，野餐墊上，大家或坐或躺…
「學習要怎樣才能維持熱情呢？」
「學有興趣的東西！」
「學習好玩的東西~」
「學完就忘記了~是至高無上的太極境界！」
「學習之後時常溫習，不是很令人愉快嗎？」
嗯…底下一片靜默，「老師說得真好啊！」孔老夫子果然博學多聞，超級會講江西方言。
但學生時代的胖子，真的覺得這是一句幹話…課本的內容那麼多，每學期上都上不完了，回家作業寫都寫不完，複習永遠是件痛苦的事，要不是為了不想被揍，鬼才想要複習！
當學習只是為了幾個數字，我們把兩輩子都用不完的東西，分在幾次考試中間鑑別我們學習的程度，基本上就失去學習的本質，更不用說有喜悅的感覺…
胖子在思考怎樣結合風格和讓成員投入時，第一個要點是氛圍。打破教室上課的氛圍，要嘛沒有桌子、要嘛併排對坐。當上課的氛圍不同於教室的感覺，創造一種環境上的新鮮感。
第二個要點則是互動。當訊息成為單方面的子彈，要嘛你是明星、要嘛你是法師，不然注意力一下就渙散了…大家花了兩小時的時間，如果只有聽你分享，卻沒有認識同桌或不同桌的夥伴，真的非常可惜。
所以胖子會設計開場活動，簡單的九宮格，一定可以填入的答案，讓大家可以站起來去採訪是不同桌的夥伴。開始移動，成員開機，當成員除了聽還要說的時候，相對也就打開了自己的感官。
第三個要點是丟球。無論是胖子向下面提問，或是讓小組成員間互相討論，甚至用分組競賽的方式呈現，都是為了讓主軸從胖子轉移到成員之間。當你時不時需要回答問題，或是為了團隊榮譽而搶答，注意力和聚焦的感覺，就會截然不同。
胖子的問題很簡單，開場活動就在自己的紙上，是非題也要小組討論，競賽題激起大家搶分的感覺…簡單、有趣、電大家，是胖子最會的一種風格。
丟球真的要切記，問題不能難、選擇到開放、一定要回應。增加成員的成就感，投入的感受才會向上提升，而不是挫敗大家的自信心。
最後胖子的核心是傾聽，每一個問題都要回答其實很累人，但一定要想辦法回答。一面接收、一面轉換、一面搜尋、一面控場，忙不停的不只是底下的成員，還有胖子的腦袋。建立一來一往的模式，學習的流才會順暢。
胖子都覺得要搞瘋底下的成員，這樣歡樂才會滿點，越開心越忙，成員產出的能量才會越大，從自身出發的，永遠比外在接受的好。
感謝每個來玩的夥伴，學習一套新的方式，只是個開頭，當下覺得很好用，回去沒用就沒用了…胖子能營造的就是這兩小時多的氛圍，希望夥伴真的帶著這套方式，並且嘗試使用。
「學而時習之，不亦說乎。」我們從小就知道了，但為什麼沒辦法做到呢？一來當然是老師的問題因為複習沒有成就感，也沒有機會和人分享。
曾經上過課的夥伴，你最近的產出是什麼東西呢？
