注意力實驗室-《如何設計一個有感有解的課》
我們的有感,是孩子的有感嗎? 我們的有解,是孩子的有解嗎? 「我深刻的感覺到人情冷暖阿~一路走過來大家閃遠遠...」 生命數,一個...
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Read more多少時候,我們都為別人而活。 三顧茅廬的故事大家都知道吧? 東漢末年分三國,劉備發現諸葛亮,第一次去吃了閉門羹,第二次去還是閉門羹...
Read more每個人都有盡頭,但你有和家人討論過你的盡頭嗎? 死亡,似乎是華人很大的忌諱。年輕人談死,可能會被抓去做憂鬱量表;老年人談死,可能會...
Read more要嘛你就改變,要嘛只能妥協,你不改變,就接受妥協。 “19:29:34”螢幕上顯示打卡時間,但下班記錄卻沒有出現...是過了打卡的...
Read more當社會排除某一種人,講得再好聽都不是共融。 胖子上星期六看了一個展覽,名稱非常吸引人,《台北共融》。既然名為共融,應該是可以進去跟...
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