有句話叫“崇洋媚外”，台灣有很棒的土根性在我老子那個年代的人身上。那時台灣的經濟起飛，許多建設都處於發展階段，於是有像是「台灣錢，淹腳目」的黃金時期。只要肯打拼、肯努力，腳踏實地去做事，無論是什麼行業都能賺飽荷包、養活自己。什麼18%，每個月能獲得的根本不止18趴！
但這樣的土根性卻在下一世代或下下個世代漸漸消失…隨著知識水平的上升，或有什麼喝過洋墨水的回來，因為見識了不同文化的優勢，想要讓台灣也能擁有那樣的水平。必須得說立意良好，為了和國際接軌而學習甚至複製對方的模式回到台灣，這是種向前的動力，但一昧想要 引進、模仿卻是大大的不妥！因為台灣明明就有很棒的地方，為何得要一併捨棄？實驗性的結果、多元角度的混合、最後這種認為別人的永遠比較好的心態…讓我們的教育、文化、政策大大偏移，甚至有種令人匪夷所思的感受。
我很喜歡黑素斯，不是因為他是歪果仁，而是因為他的觀念很正確，請點下面連結，時間直接定在十大誤會的第二點開始：不是所有歪果仁都會講英文…
先不提是不是所有人看見外國人都會和對方講英文，像我看見感覺像西方的也會講英文，但日本、韓國還東南亞的就完全不會。但今天想講的重點是接下來提到的…
你在台灣，你為什麼不和對方講中文呢？？
有人可能立刻就會反應，我想練習英文，這是國際語言，不講英文怎麼展現台灣人的友善？這些理由都很好！但對方來台灣，本來就應該要多學些中文不是？你是不是該想想有人到日本、到美國、到德國、到突尼西亞去遊學好了~~那他的第一站可能是那？
沒錯！就是語言學校。
那再反過來想一下，為什麼這些國外來的交換學生不用去上語言學校？反而是我們的教授、我們的同學必須用好像可以練習的英文去幫忙翻譯、去解釋課程、去讓他們在台灣獲得美好的遊學經驗？要是對方來台灣只是想體會我們這裡的熱情、友善、親切、美食、風景好了，那就更該融入我們，多學點中文，用中文甚至閔南語來和我們的人民博感情啊~~
為什麼這些人不用學？我實在是萬萬搞不懂也覺得莫名其妙…真正愛這土地的歪果仁，一定會努力地學習並和我們互動不是嗎？我們電視上可以看見滿多不同國家來的朋友，因為喜歡、因為愛台灣，所以國語講的很好，就像黑素斯，甚至有正妹在夜市還賣起車輪餅，這才是真正愛台灣的表現啊！
看見現在的學生有的連國字都不大會寫，因為電腦、手機的便利，真正拿起筆要書寫時就多了很多現代倉頡…自行造字創詞，寫些歪七扭八或詞意不順的新成語出來，其實看見一些有創意的答案覺得很棒！像下面的考題，我是老師就會給滿分，然後私下找來看他是不是真的都會寫這些正確的字。我想看見的是他腦裡的東西，他的確把所有的成語的講法都答對了，所以分數上本來就該滿分。
可現在更多的問題是…很多人只會硬背，看見題目就能寫出答案是ABCD、1234，不用思考就能反射而出，我實在不懂國民義務教育要這麼多考試機器幹麻？
然後永遠覺得別人的月亮比較圓，國外的教育、觀念、東西比較好！所以他們來台灣我們就該禮遇他、捧著他，讓對方覺得賓至如歸…鬼咧！中華文化明明就博大精深，所以他們才會來台灣、才會來遊學啊！要是連我們自己都無法驕傲地看待屬於我們的文化，那要怪誰？想來台灣當然就一定要學中文啊！不然來幹麻？不要以為CCR還什麼真的這麼容易！我為自己從小習得的一切感到十分自豪！因為我們的文字很美、很複雜，但我竟然能運用的如此自然。
