戰場決定你的成就！
「預備…一二三go!」龜兔賽跑開始！只見小兔秒速飛奔，一溜煙就不見！
…「到底是在爽什麼？」阿龜心裡一個無奈，想說到底在幹什麼？
輸了，理所當然。一個不小心答應的比賽，結果被人講了一百八十五年。
阿龜心裡苦，但阿龜不說。
上訴！
「我們這次來點不一樣的好不好？」
「啊？」小兔一臉鄙視，腦袋飛速的轉換。
「先說好，我可不會游泳，比游泳你去找飛魚比。」(嘿嘿，先破了你的計謀。)小兔覺得自己好棒棒，怎麼這麼聰明～耳朵都翹起來動了動。
「我們比誰先到睡覺的地方就好。」
阿龜平常睡在海邊，這裡的位子離海邊比較近，我的腳程大概是1秒0.85公尺，回到我常窩的草叢，大概只要兩分半，阿龜走到海邊至少要6分鐘，可以接！
「不要說我不給你機會，再讓你上述一次，下次不行喔。」
(到底每次都是誰說要比的…)阿龜心裡一個白眼。
「來321，go!」
阿龜兩秒縮回龜殼，結束這回合。
每年學校都有一群學生，透過身心障礙推甄的管道，進到學校。
有的人運氣好，剛好念到自己喜歡的；有的人運氣差，剛好落到完全沒有興趣的；更多的學生是…不知道未來到底要幹嘛的。
大學林立、各種加分、統一起跑點這些事，究竟是對學生好？還是不好？
歐陽在《飄移的起跑線》點出人皆生而不平等這件事，人生不就是如此？
那為什麼要把所有人都塞在同一條起跑線？
期中考第四天，有個學生囂張的開啟外掛，一次玩三台爐石！
「反正也要等他們出牌啊～」學生一派輕鬆，然後三連勝。
讀書寫報告看不出他有這麼厲害啊！！
《讓天賦自由》裡面提到兩點：忘我境界、看見自己的夥伴。簡單來說就是，做什麼事你可以如入無人之境，接著找到一群可以跟你一起進入無人之境的朋友。
我們的學生，立刻組起爐石軍團！病毒傳播，大家都下載註冊，超恐怖。
如果他們對自己的興趣，也有一樣的動力，該有多好。
你的核心興趣是什麼呢？你選對自己的戰場了嗎？和胖子分享一下你的在那？
