No.020 學習學習的方法-Ours愛閱者讀書會《學習的26種方法》

52964844_2261437133877998_5270255464414707712_n.jpg

你撞牆,因為方法不對!

「87多少!多少!」
81得8、8 2 16、8 3 24…
「為什麼要從頭!你要快!要快!」

小時候背99乘法表真的是地獄…
總是會有卡住的特定數,
或是67是42,但76就要多想一下的冏境。
然後就是熱辣辣的竹筍炒肉絲…

缺乏學習的方式,
讓胖子的國小就像在坐牢一般。
每天都在想怎麼把國語習作“不著痕跡”的弄丟!

或是思考怎麼才能看見旁邊總是前三名的答案,
接著進行一場碟對碟!
楚河漢界就是書包加粉筆,
多超線一丁點就有人舉手喊老師!

X!挫折到爆炸!

上國中後該是漫畫的量累積充足,
小說、電動的三國志的滾瓜爛熟,
加上兇狠打人不手軟的班導…

胖子學會組隊打怪的技能!
課文一人背一段,然後…

咳咳!就看誰的運氣好,
考到剛剛好背的那段。

這月的指定書《學習的26種方法》,
是本論文集的白話版本呀~~
作者研究許多學習的方式,
然後拆解成26個字母的學習法。

超難!胖子根本沒有26個單字的字庫…

於是開場借了田林老師的眼到念到小遊戲。

① 設置:在白板上寫上A到Z的字母,亂數排列
② 邀請:請成員出列,確保大家視力範圍
③ 說明:計時開始,每人默念A到Z的字母,念完舉手
④ 控場:看好第一人的時間,等待所有人完成
⑤ 驗證:讓第一名上台實作一次,確認是不是唬爛
⑥ 交流:討論怎樣可以更快?有沒有可能?
⑦ 練習:再選成員上來挑戰

眼、手協調,位置固定下,
進步就像老師洩題照考的試卷,
那老師更動位置或題型呢?

導讀人用自己帶小孩的故事,
一部日本電影《日日是好日》當引言,
學習可以緩慢、但要找對方式,

重要的是,
你適合那種學習法?

不斷勾起大家回憶的討論很有效能,
有的組別更讓全場沸騰!
目標竟然是要和…
案主保密,不可曰。

很喜歡當晚的結尾,

每年可以和同一群人做同一件事,
是種很幸福的事。

每個月最後一個星期三晚上,
你,有空嗎?

3/27 (三)OURS愛閱者讀書會《我就是沒辦法不在乎》

 

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com 標誌

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 /  變更 )

Google photo

您的留言將使用 Google 帳號。 登出 /  變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 /  變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 /  變更 )

連結到 %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.