No.001 承認吧!誰要看你的文字簡報?

一眼就要看見重點,不然下一秒看的就是手機,不是你!

胖子常常卡關在比例分配上…

下午第一個就交給你了!」壓力來自接下棒次的瞬間。

剛剛吃飽/睡醒的時段,一方面要讓大家醒來,一方面要掌握時間,

還不能缺少含金量,要讓成員覺得值回票價!

於是胖子向三位老師借活動…

用一頁簡報測試大家的觀察力,再來向越翔老師學的活動【123,摸的快】。

和123木頭人一樣,只是結束時大家要摸在指定的東西上定格。

抓最後一個來訪問!

桌子、紅色、牆壁、工作人員、燈管

啊????????」大家一臉驚呆。

對,就是要大家「啊一下」,

從培祐老師學來的,抓住大家的注意力,同時醒腦。

接下來解析自己視覺藝術的概念:

  • 色彩搭配
  • 自訂吸睛
  • 實用工具

三分鐘分享,然後是仙女老師部落格《如何讓學生看見自己的影響力?教會他具備簡報的能力(上)》,學來的簡報製作三要點…

  • 重點:一眼擷取,所以要少。
  • 呈現:全頁圖像,半圖半文。
  • 金句:抄寫書本,連結生活。

結合上午的94快筆記,分組討論五分鐘,

選一本早上覺得最有感的書,做出3-5頁的A4簡報,

每組分享一分鐘

開始!!

然後每組就發瘋了!

「五分鐘~怎麼可能?」「要那一本?怎麼辦?」「簡報,要寫什麼?畫畫?半圖文?大字?金句呢?」

台下發瘋,胖子在台上覺得很開心。

時間就交給每一組。

當每組只有一分鐘,一分鐘要怎麼介紹一本書?

每·組·都·做·到·了···

當我們越被限縮,就越容易更聚焦!

越滿的文字,有時越是干擾的瞌睡蟲…

你還在做滿滿的文字簡報嗎?

簡報大師福哥說:「投影片愈好,理解速度愈快。」

丟掉你的文字催眠曲吧!

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